06 июня 2026
Как отвечать на подозрительные звонки и грамотно использовать инструменты кибербезопасности, 19 мая ученикам пяти новомосковских школ рассказали представители минцифры Тульской области, ИТ-компаний и операторов связи, сообщается на официальном сайте Правительства Тульской области.
В занятиях приняли участие замминистра цифрового развития и связи Тульской области Роман Борисов, начальник отдела разработки Центра информационных технологий Денис Панин, директор филиала МТС в Туле Артемий Кашников, Анастасия Жиляева из «Ростелекома», Алексей Соколов из Smartech и Михаил Луканин из «Русньютек».
Школьникам рассказали, как работают схемы телефонного мошенничества, почему злоумышленники пытаются давить на эмоции и заставляют принимать решения быстро. Отдельное внимание уделили правилам цифровой безопасности: сразу завершать подозрительные звонки; не сообщать коды подтверждения и персональные данные; осторожно относиться к публикации фотографий документов и билетов; использовать дополнительные инструменты безопасности на Госуслугах; подключать защиту от мошеннических звонков у мобильного оператора.
«Сегодня мошенники делают ставку не столько на технологии, сколько на человеческий фактор. Звонящий уже знает имя своей жертвы, поэтому важно относиться к любой информации от незнакомца критически. Чем лучше мы понимаем, как работают мошеннические схемы, тем сложнее нас обмануть. Информированность остается главным инструментом защиты в интернете», - отметил Роман Борисов.
Эксперты объяснили, что даже продолжение разговора с мошенником может быть опасным: злоумышленники способны записывать голос и речевые паттерны для дальнейшего использования в схемах обмана.
«Мошенники могут использовать даже контакты из телефонной книги, чтобы вызвать доверие у человека. Поэтому важно критически относиться к любым входящим звонкам и сообщениям. Любую информацию лучше перепроверять через дополнительные каналы связи», - подчеркнул Денис Панин.
Проект «Цифровой ликбез» реализуется при участии АНО «Цифровая экономика», Минцифры России и Минпросвещения России в рамках национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».
